企業(yè)決策先把握整體輪廓，再輔之于直覺(jué)

盛田昭夫在《日本制造》中回憶說(shuō)：“企業(yè)家的關(guān)鍵職責(zé)是決策。為此，必須具備寬廣的知識(shí)面，不能只局限于自身工作相關(guān)的狹窄領(lǐng)域。還需要通過(guò)習(xí)得知識(shí)和獲取經(jīng)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)敏銳的直覺(jué)，即感知超乎事實(shí)現(xiàn)象及數(shù)字報(bào)表的深層次要素。這種直觀的特殊感覺(jué)是人類獨(dú)有的天資。” 

百度新總裁陸奇給出的人生建議

第一，“盡可能遠(yuǎn)離舒適圈，因?yàn)橐坏┤绱耍�你就可能陷入極度危險(xiǎn)的狀態(tài)”；第二，“人生不是線性的，不要以為一班車(chē)就能把你從現(xiàn)在的位置帶到你期望的位置。” 

人類如何應(yīng)對(duì)科技變革

創(chuàng)新工場(chǎng)CEO李開(kāi)復(fù)在微信朋友圈總結(jié)他在達(dá)沃斯參與的《金融時(shí)報(bào)》組織的小型討論，科技變革和人類應(yīng)該如何應(yīng)變：

A. 人類的成長(zhǎng)是金字塔形的，從底端不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中被篩選，精英領(lǐng)導(dǎo)就是這么磨練挑選出來(lái)的。但人工智能取代的恰恰就是最底端的初級(jí)人才。取代之后，人類如何磨練成長(zhǎng)篩選？

B. 是政府還是企業(yè)有責(zé)任，在初級(jí)工作被取代時(shí)，依然擁有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)制，讓人繼續(xù)做已經(jīng)被取代的工作，從中培養(yǎng)出高端深度精英人才？這種安排可以持續(xù)嗎？

C. 大量中老年員工的工作被取代，重新培訓(xùn)將會(huì)非常困難�？赡芪ㄒ坏南Ｍ�是讓他們進(jìn)入服務(wù)業(yè)，但他們會(huì)愿意嗎？

D. 人類的教育明顯需要重啟，更多的時(shí)間放在讓人能夠成為深度專家、博學(xué)之才、文藝藝術(shù)、服務(wù)業(yè)的人才。

E. 我們需要教育，讓父母不要再要求孩子尋找安穩(wěn)的工作，因?yàn)榘卜�(wěn)的工作都會(huì)被機(jī)器取代。

F. 人工智能取代的不僅是藍(lán)領(lǐng)工作者，也包括了部分今天最高端的人才。比如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，心理學(xué)家很難被取代，但初級(jí)的病理專家和放射科醫(yī)生有可能被取代。我們要幫助下一代做最智慧的選擇，選擇那些相對(duì)不會(huì)被淘汰的領(lǐng)域的工作。 

 海爾內(nèi)部創(chuàng)造的激勵(lì)機(jī)制“創(chuàng)客所有制”

海爾將公司變成創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)平臺(tái)里有“小微”創(chuàng)業(yè)組織，組織里的每個(gè)成員就是創(chuàng)客。“創(chuàng)客所有制”是一種用戶付薪機(jī)制，“小微”創(chuàng)造了用戶價(jià)值，就可以得到相應(yīng)的薪酬，否則就得不到。“創(chuàng)客所有制”的核心要素是：如果有風(fēng)險(xiǎn)投資，“小微”必須跟投，如果持續(xù)沒(méi)有風(fēng)投，小微必須解散。在小微中，創(chuàng)客股權(quán)的多少，由其創(chuàng)造的用戶價(jià)值決定，創(chuàng)造的價(jià)值大就可以得到更多的股權(quán)；如果創(chuàng)客跟不上發(fā)展，就必須退出，他的股權(quán)將被折現(xiàn)返還。 

企業(yè)文化

方洪波說(shuō)：“改掉一萬(wàn)個(gè)細(xì)節(jié)，整個(gè)組織的文化或許才能改善。”

政治家最重要的任務(wù)之一是講故事

1月13日，在接受《紐約時(shí)報(bào)》首席書(shū)評(píng)人角谷美智子（Michiko Kakutani）采訪時(shí)，即將離任的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬說(shuō)：“我不擔(dān)心小說(shuō)會(huì)因?yàn)榭萍级�消失，因�(yàn)槿祟愂窍矚g講故事的生物。我認(rèn)為政治家最重要的任務(wù)之一就是講一個(gè)好故事，以此把人們匯聚到一起。美國(guó)是個(gè)很特別的國(guó)家，我們不是單一民族國(guó)家，我們也不是一個(gè)部落，大家也并不是在同一時(shí)間來(lái)到這個(gè)國(guó)家的。所以，讓我們和諧共處的基礎(chǔ)就是共同的理念，這就是一個(gè)關(guān)于我們是誰(shuí)和什么對(duì)我們重要的故事。”